L'agenda de la política educativa: una anàlisi de les opcions de govern
Autors: Xavier Bonal i Antoni Verger, professors de Sociologia de la UAB
Descripció: Quina és la magnitud de les retallades en educació dels darrers anys? On se situa Catalunya en l'escenari internacional de les tendències de política educativa? Què s'ha prioritzat i què s'ha deixat de banda en el desplegament de la LEC? Aquestes i altres qüestions són les que aborda
aquest informe.
Amb
una anàlisi sistemàtica i rigorosa de la normativa, les dades, els
programes i propostes, i de diverses entrevistes, Xavier Bonal i Antoni
Verger repassen nou eixos de la política educativa recent i n'avaluen
l'impacte sobre l'eficàcia i l'equitat educatives.
RESUM
Aquest llibre presenta una revisió exhaustiva de les tendències recents de la política educativa catalana d’ençà que a finals de l’any 2010 es produís un canvi de govern. El treball revisa diferents eixos de política educativa i n’avalua les decisions més rellevants, tant des del punt de vista del desenvolupament regulatiu com de les opcions polítiques desplegades i dels principals indicis o evidències disponibles sobre els efectes d’aquestes polítiques.
El
llibre analitza nou eixos de política educativa: finançament;
professorat; autonomia de centre; avaluació del sistema educatiu;
millora del rendiment escolar; equitat; atenció a la diversitat;
relacions entre educació i treball; i relacions entre escola, família i
entorn. Per a cadascun dels eixos es revisen també les principals
tendències de política educativa internacional i s’observa fins a quin
punt la política educativa a Catalunya s’ajusta o es distancia
d’aquestes tendències.
Més enllà de les particularitats del període analitzat, marcat per una forta contenció pressupostària, el llibre ens mostra que la política educativa recent a Catalunya no ha estat només un exercici de gestió de l’escassetat, sinó també el resultat d’una opció política i ideològica determinada.
Temes relacionats:
Autors: Xavier Bonal i Antoni Verger, professors de Sociologia de la UAB
Descripció: Quina és la magnitud de les retallades en educació dels darrers anys? On se situa Catalunya en l'escenari internacional de les tendències de política educativa? Què s'ha prioritzat i què s'ha deixat de banda en el desplegament de la LEC? Aquestes i altres qüestions són les que aborda
aquest informe.
Amb
una anàlisi sistemàtica i rigorosa de la normativa, les dades, els
programes i propostes, i de diverses entrevistes, Xavier Bonal i Antoni
Verger repassen nou eixos de la política educativa recent i n'avaluen
l'impacte sobre l'eficàcia i l'equitat educatives.Aquest llibre presenta una revisió exhaustiva de les tendències recents de la política educativa catalana d’ençà que a finals de l’any 2010 es produís un canvi de govern. El treball revisa diferents eixos de política educativa i n’avalua les decisions més rellevants, tant des del punt de vista del desenvolupament regulatiu com de les opcions polítiques desplegades i dels principals indicis o evidències disponibles sobre els efectes d’aquestes polítiques.
El
llibre analitza nou eixos de política educativa: finançament;
professorat; autonomia de centre; avaluació del sistema educatiu;
millora del rendiment escolar; equitat; atenció a la diversitat;
relacions entre educació i treball; i relacions entre escola, família i
entorn. Per a cadascun dels eixos es revisen també les principals
tendències de política educativa internacional i s’observa fins a quin
punt la política educativa a Catalunya s’ajusta o es distancia
d’aquestes tendències.Més enllà de les particularitats del període analitzat, marcat per una forta contenció pressupostària, el llibre ens mostra que la política educativa recent a Catalunya no ha estat només un exercici de gestió de l’escassetat, sinó també el resultat d’una opció política i ideològica determinada.
Temes relacionats:
- Quines polítiques educatives necessitem avui? ( II Jornades Educació Avui) (Resum del llibre anterior, en powerpoint)
- L'educació avui: què ha millorat? ( II Jornades Educació Avui)
Xavier Bonal: "Les retallades són el resultat d’una opció política i ideològica determinada"
Reviewed by CCOO Educació Catalunya Central
on
de març 08, 2014
Rating:
Reviewed by CCOO Educació Catalunya Central
on
de març 08, 2014
Rating:
